皇甫宜磊老师在学校是个传奇人物，从2012年入职艾瑞德国际学校，有关他的故事有很多很多，我们一起来听听这位才华横溢，幽默风趣，高调做事，低调做人的皇甫宜磊老师，给我们带来了精彩的分享吧！

《做一个“不正经”的老师》，皇甫宜磊老师从“察言观色”学会懂得学生，从“阿谀奉承”学会爱学生，从“同流合污”学会与学生共鸣，从“投其所好”学会与学生共情，从“装疯卖傻”学会理解学生。一个个真实的案列，传递出了皇甫老师对教育的真诚，对学生们的真心。

晓燕老师以“重庆之余温”为切入点聊起在学习“一班一世界”主题峰会中的所思、所感、所悟。以打破教室墙为抓手，带领老师们思考作为自己能否能有带领孩子们“打破”教室的墙，将教室最大化、最优化、自主化，游戏化、生活化。如何赋能教室？晓燕老师分享重要的一点是：首先是让自己成为一个美好的人。一个真正美好的教师,无论对待工作还是对待生活，都是郑重、虔诚，把每一天过成典藏版,把工作和生活本身过成诗和远方。最后以余温转化为恒温结束，将余温转化为班级环境的恒温、对待工作的恒温，对待生活的恒温，让我们无论历经风霜依然保持对学前教育专业的恒温。

欢乐的游戏时间到了，今天的游戏听起来、看起来很简单，一只手蒙眼自转3圈，然后弹走倒放在瓶子上的瓶盖。简单的游戏让大家信心满满，一个接一个的上前挑战，但是看起来容易做起来难，一轮结束后只有两名老师挑战成功获得幸运签。其实我们的两只眼睛平时看东西时也是需要相互合作的，如果你闭上一只眼睛，只用左眼或只用右眼看同一个物体，会发现看到的位置发生了错位，只有两只眼睛同时睁开才能最准确地判断物体的方位。

我们在面对儿童时也是同样的道理。一只眼睛是儿童的眼睛，一只眼睛是成人的眼睛。用儿童的眼睛走近儿童，用成人的眼睛陪伴儿童；用儿童的眼睛懂儿童，用成人的眼睛爱儿童。两者相辅相成，缺一不可。

追忆12月份的足迹，我们共同完成了小班组百日宴、冬至活动、跨新年、教师自然生长样板课等几项重大事情。由小班组百日宴也联想到了艾瑞德国际幼儿园一系列的特色活动，如：童话故事节、国际周、音乐节，这一系列的活动都是由一个念想生发而来，也在播种的过程中让人印象深刻。因此，在本次会议上还特地给小班组颁发了“创意奖”，以此鼓励。王园长还说道：创意来自民间，每个人都是锦囊团，在艾瑞德这个舞台上支持每一个梦想，期待每一粒种子都能迎来他们的花开时刻，让每个人都成为了不起的自己。

在李校长新年贺词中写到：“时光渡船里的我们一边回首，一边眺望。我们用个体的恪尽职守踏出了集体的精神矩阵。也许明天就是自我刻苦的延续、责任的召唤，我们记在心间。明天只是这千万里程中的一个缩影，它代表着所有坚守、奋进、温暖与希望的瞬间。2021，让我们一起依旧与身边伙伴牵手、与勤奋坚持握手、与低落消沉挥手、与未来光明招手。”

2021已来到，老师们已做好准备，做了不起的自己，彼此携手同行，用温度去谱写师生间最美的故事！