太阳当空照，

花儿对我笑，

小鸟说：“早、早、早，你为什么背上小书包？

我要去学校，从来不迟到，

爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……

一一班的所有同学和家长唱着歌谣，开启了班级“春光正好——赴一场田园之约”活动，老师、家长和孩子们全员参与，走进班级一亩田，让孩子真正的走进田园，体验劳动的乐趣，感受田园生活的美，拓宽孩子们的视野，体验美好的农场生活，大自然才是孩子们最好的老师。
 

  “我们一起生长吧”

2018年4月28日早上六点三十四，岳崇祯妈妈一大早就发语音说：“孩子五点多就睡醒晃我，让赶紧起床去学校。”其实我也和孩子们一样兴奋的一晚上没有睡着，脑海里想象着和孩子们一起去农场的画面，和孩子们看到我们班级一亩田里种植的木槿花树时惊喜的表情。

早上七点我来到教室，第一个就看到了早已来到教室等候的岳崇祯，还把班级所有学生的凳子都放了下来，深深的感动了我。紧接着同学们接二连三的来到了教室，连平时不上早读的学生也一大早起床，在家吃了早饭来到学校上早读，脸上都洋溢着兴奋的笑容。八点五十分，我们准备完毕，在十号“大鼻子”校车前整装待发，我拿起手机留下了美好的瞬间，可孩子们的心早已飞到了农场。

九点整我们坐上车，孩子们欢呼着“出发喽”“农场，我们来喽”“Let’s  go”!多么天真可爱的孩子们呀，这才是他们真情的流露。

这时，王梦菲同学说：“刘老师，我们可以唱歌吗？”“当然可以啊！”我们趁着一路欢歌到达了农场。下车后，他们就像放飞的小鸟一样，欢呼着投入大自然的怀抱，还不时发出惊叹声“好美呀”“好漂亮呀”！而家长们也早已在农场等候我们多时，他们帮忙提着住校孩子的箱子，看着孩子们那么开心，家长的心里也像吃了蜜一样甜，洋溢在脸上的笑容证明了一切呀！

在小广场集合完毕，我们把孩子们的作品一个个发到他们手中，并且告诉他们：“孩子们，这是你们的作品，老师已经帮你们进行了过塑，我们今天的第一个课程就是，在我们的班级一亩田里选一棵自己的木槿花树，把你的作品挂在属于你的花树上，这棵花树将伴随着你在艾瑞德国际学校六年的小学时光，每年春暖花开的时候，我们都会来这棵花树下留影纪念。它将是你生命中无声的伙伴，希望你能好好照顾它，它将和你一起自然生长，好么？”孩子们欢呼着跳起来，已经迫不及待要见到自己的花树，我们排着整齐的队伍向田地出发。到达地边，孩子们一拥而上，仅用了不到两分钟的时间就选好了自己的花树，站在旁边，纷纷跟他们比起了个子，开心的不得了。葛老师帮孩子们一个个把作品穿上铁丝，以便于悬挂。这时李文志妈妈也过来帮忙，我拿着盆子帮花树浇水，孩子们看到自己的花树那么干涸，用自己的小手一把又一把把小树周围堆起了梗，用来保护水分不流失，多么有爱心的孩子们啊！

十点二十分，我们完成了这项艰巨而有意义的课程，葛老师帮孩子们和自己的花树合影留念。离开自己的花树时，孩子们恋恋不舍，边走边回头，告诉它：“你要好好生长，有时间我就会来看你的。”“好朋友，我走了，你要快快成长。”“我们一起生长，看看谁长的快，加油。”听着孩子们发自肺腑的话语，我的眼眶湿润了，心想：所谓的课程不是我们做了多少，而是孩子们参与了吗？做了吗？体验了吗？感受到了吗？这让我想起了日本国立小学的教学特点：学的少，做的多，写得多。

活动过多必然会压缩学习知识的时间，但孩子们在各种活动中取得的显著进步，让家长能够实实在在地感受孩子们的无限潜力。
 

  “坚持就能取得胜利”

十点半，我们在田园地头集合，家长们给孩子们送来牛奶，让孩子们补充能量，看着家长们对我们工作的大力支持和对孩子们的关爱，我们很是感动。

我们带着孩子们向下一个目的地出发，去完成我们今天的第二个课程：挑战自我。来到挑战营，我们先按照小组排好队，第一个挑战的项目是“过轮胎网”。

首先接受挑战的是第一组的孩子们，真是“初生牛犊不怕虎”啊！只见他们健步如飞地走到第一个轮胎前，一个接一个爬上轮胎网，第一个挑战成功的孩子是崔明硕，仅用了两分多钟的时间就挑战成功了，落地那一刻还来了一句：“真简单！”看着他脸上骄傲的神情，让我这个有“恐高症”的人也想挑战一下了。

我诚惶诚恐地走到轮胎前，慢慢地爬上第一个轮胎，当我爬到一半时两腿就已经软绵绵的了，前面的李文志和陈怡宁同学边向前挪动边给我加油：“老师，不要往下看，慢慢向前走就行了。”陈怡宁是一个小姑娘，尽管从她的脸上我看到了害怕的表情，但她依然在坚持着，挑战着。李文志同学，由于个子比较小，往下面下时，脚够不到下面的轮胎，听到好盆友为他加油，依然努力着，坚持完成了挑战，到达地面时，他笑着对我说：“其实也没那么可怕呀，老师，你能行的！”这时，崔明硕喊了一句：“老师，坚持就能取得胜利！”多么熟悉的话语啊，这不就是我经常告诉他们的一句话吗？此时此刻，我怎么办？是前进还是后退？心里在挣扎，前进，腿软的挪不了；后退，学生们会对我很失望。身教胜于言传，我不能让孩子们失望，我决定咬牙坚持下去。我半闭着眼睛向前挪动，比蜗牛还要慢呀。所有的孩子都在给我加油助威：“老师，加油。老师，加油！”当我落地那一刻，全班孩子们都欢呼着跳起来，比他们自己挑战成功还要兴奋。

看着对我百般信任的孩子们，我的眼睛湿润了，多么惹人爱的孩子们啊！孩子们一个接一个完成了挑战，接下来我们还完成了挑战“绳索桥”项目。尽管孩子们一个个累的满头大汗，脸上脏的像小花猫，但没有一个人放弃，在为自己的成功喝彩，为同伴的成功喝彩，坚持就能取得胜利！
 

我们是一家人

挑战课程结束，孩子们一个个边走边喊：“老师，我好渴。”“老师，我感觉自己像进了沙漠一样。”“老师，我成了骆驼了。”不错哦，非常优美的语句，老师为你们今天的收获感到骄傲。

哈哈！看着孩子们一个个累的筋疲力尽，我赶紧给家长们发信息：给孩子们准好矿泉水。为了让他们有力气走到终点，我边走便问：“孩子们，今天玩的开心吗？”“开心。”“你们喜欢这样的课堂吗？”“喜欢。”“希望就在眼前，坚持就能取得胜利，加油！”就这样我用了曹操带兵时的方法“望梅止渴”，一步步引诱着孩子们冲向目的地。在离家长还有十来米的距离时，看到妈妈们拿着一瓶瓶矿泉水在那里等候，孩子们像脱缰的野马一样冲向水源，接过一瓶子水就咕咚咕咚地喝起来，完全没有之前筋疲力尽的状态了，看着这一幕真是又心疼又好笑。午餐盛宴正式开始，烧烤师傅和家长们从早上就开始忙碌着，煮花生，煮毛豆，剁肉，串肉，忙的不亦乐乎……