一朵花，惊艳了一座城。一座城，穿越了数千年。初冬时节，四年级“访过一座城”来到了千年帝都——洛阳。
 
研学的前两天行程，四年级师生走进二里头追夏巡礼，制作陶泥；尝洛阳水席，体验定鼎门文物修复；品龙门石窟艺术，实践三彩制陶工艺。今天，是研学的最后一天。老师和孩子们挥泪开启了隋唐通关之旅。
 
上午9点20分，来到了第一站——明堂天堂。这里是昔日女皇武则天理政、礼佛、生活的重要场所。而明堂则是武则天执政的皇宫正殿，被称为“万象神宫”。

 
排着整齐的队伍，我们来到了明堂脚下。通向明堂大门的层层台阶上，充溢着浓厚的历史文化气息。学生变身各国“使者”体验了觐见礼仪后，兴趣盎然地领取了“通关文牒”，准备“面圣”。
 
进入大殿，“使者们”都被眼前的景象震撼了！“哇～”声此起彼伏，金碧辉煌的大殿，雄伟壮观的设计，都让人眼前一亮。随着隆重的音乐声响起，武皇霸气出场，随行舞女翩翩起舞，为我们奉献了一场视觉盛宴。演出结束后，各国“使者”纷纷与武皇合影留念。合影完毕，学生兴奋地对我说：“老师，刚刚武则天不仅摸了我的头，还和我挥手再见呢”。
 
学习仍在继续，我们了解武则天的生平事迹，认识武则天造字以及历史上的明堂。并且通过创意绘制明堂原型来培养学生对中国古建的兴趣。孩子们聚精会神地画着属于自己的明堂，感受传统文化的魅力。

 
一粥一饭当思来之不易。午餐环节，对孩子们集体进行餐前感恩教育，吟诵李绅《悯农》。我们享受美味午餐的同时，闭营仪式也拉开了帷幕。精心准备的舞蹈、小品，让人目不转睛，捧腹大笑。相声“逗你玩”更是赢得了阵阵掌声，赵静主任还现场玩梗“逗你玩”，将全场气氛推向高潮。此外，闭营仪式还对研学期间涌现出来的优秀班级进行了颁奖，同学们收获满满。
 
午饭过后，我们推开了历史之门——应天门，一览隋唐盛世。
 
应天门是一座由门楼、垛楼和东西阙楼及其相互之间的廊庑为一体的“门”字形巨大建筑群。它是宫城的正南门，是当时朝廷举办重大国事庆典与外交活动的重要场所。一门三道，体量巨大，为隋唐之最。
 
就在前不久我们的央视中秋晚会就“落户”在应天门，可见其渊源厚重的文化底蕴。
 
在研学导师的带领下，同学们有序地走进应天门，欣赏画作《天街小雨》、武皇登基壁画；观看“一门三道”遗址层；欣赏应天长歌、一门三道投影；登上二楼平台，看应天门保护罩“新衣”。一幕幕历史画面还原在孩子面前，引来孩子们的阵阵掌声，感叹古代历史文化与现代科技融合之余，也了解了应天门的“前世今生”。

 
孩子们对一切充满好奇，一双双渴求知识的小眼睛紧跟导师，一串串问题，让现场十分活跃……
 
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大自然是孩子们最广阔的教室，让知识走出课本。寓学于游，在游中学，在行中悟。
 
读书，是向内旅行，去往精神世界。
 
旅行，是向外读书，探索天地苍穹。
 
研学旅行，让知识变得真实有温度。