2021年，是艾瑞德国际学校建校十年周年，也是国家课程改革的第二十年。蹒跚学步、风雨兼程，在经历中总结经验，在积累中汇聚智慧，在发展中寻找方向，在已知中探索未知，在不确定中寻找确定。用行走的姿态，直面一切挑战，让学习看得见，让成长看得见，让教育看得见。
 
面向2021年的教育画卷已铺就眼前，我们要吹糠见米将教学实践中散落的珍珠串成美丽的项链。借助大趋势吹响教育变革的号角，用每一个小变量的变革，成就学校生长的大气象。1月9日，“过大关 想大事 谋大局”艾瑞德国际学校2021年教育风向标发布会暨第28期名师大讲堂在报告厅隆重举行。
 
问题与答案
 
 
未来与梦想
 
 
 
孙浩翔、龚嘉悦两位同学以“未来”和“梦想”为主题进行了非常精彩的演讲，赢得了老师们赞许的掌声。
 
总结与分享
 
行政中心主任薛静娴、小学部优秀教师蒋静、幼儿园优秀教师朱明慧就课堂建设、学科教研方面进行了分享和总结。
 
薛静娴：以“一场英语学习的变革”为分享主题，英语教学在基础教育课程改革的大背景下，深入分析当下教学新生态，探索英语课堂，形成艾瑞德英语学习特色。“痛点就是起点。”几年来英语组不断教研、实践、反思、探索、沉淀、深化，思考了课改对课程的意义，让英语教学走向精细化，使每个课堂环节都看得见教师的“设计感”和学生的“生长感”。
 
蒋静：以“你，就是课堂”为分享主题，教师平时要多重视学生学习能力的培养、个人素养的提升。通过带助教，带徒弟的形式来提高小组长在小组学习当中的领学能力，“小老师”持续的出现让学习质量越来越高。课堂环节灵活多变，不拘泥于固定的教学模式，学生在教师心中，学生在课堂中央。
 
朱明慧：以“起风了”为分享主题，从儿童的视角望出去，发现孩子的兴趣，找准孩子的方向。依据孩子已有的生活经验及《指南》领域目标科学设计课堂活动。要预设儿童参与活动状态，在课堂中倾听儿童心声并做好记录，课后反思从孩子活动参与情况中找准新方向，要回归儿童生活，从班级孩子年龄特征以及目前整体生活状态开始思考。未来已来，你我皆在其中，目之所及，教育皆有风向。
 
风向标发布
 
在这个建党百年、课改二十年和建校十年的时间节点上，要敢于打破自己固有的经验，唯有变革，才能打好课改的下半场，跑好教育的全场。李建华校长从十个方面阐述了十个风向标：
 
一：自然生长课堂
 
二：学习方式变革
 
三：教研模型构建
 
四：成立名师工作室
 
五：绿色作业变革
 
六：综合活动整合
 
七：综合素质评价
 
八：劳动教育一揽子
 
九：家校关系重塑
 
十：年度十本必读书
 
 
工作室授牌
 
王彦月园长和龚涛校助对“樊婧工作室”“蒋静工作室”“牛云云工作室”“李春晓工作室”“艾幼智库工作室”进行授牌。
 
名师大讲堂
 
郑州市教研室姬文广主任带来《名师大讲堂——风起了，向标在哪里》专题讲座。
 
我们的课堂是不是起风了，看我们的课堂是否有这些风向标：找到课堂和学生的交集点；挖掘知识内在的魅力；做好课堂教学设计；教师的专业发展是教学改革的根本；阅读是具有性价比最高的手段；各学科建立各学科的图书专柜；教学一定要让学科回归到价值显现的来处和去处。
 
一群人汇聚共识，过大关、想大事、谋大局，让我们所有艾瑞德人高擎教育风向标的旗帜，扎扎实实地做下去。